（山东十大坑人院校）山东大学一学生确诊师生分批转运山东头条

五一期间，两所学校连续发生个别感染者疫情，导致全校(区)师生搬离校园。面对病毒传染性强、隐蔽性强、传播速度快的特点，将疫情风险控制在最低限度，第一时间对校园内师生进行转移和临时隔离，成为确保师生健康校园安全的最有力保障。

5月1日，山东大学(中心校区)确诊一名学生为无症状感染者。经各方迅速综合研判，决定于5月1日安排13000余名师生分批隔离转运至济南、淄博、泰安、德州，同时确保学习防疫“两不误”。不少网友认为“此举体现了盛大面对突发情况勇于承担责任的精神”。

同样，5月1日，浙江省嘉兴市嘉善县发现两名感染者，均为嘉善四中师生。该县第一时间紧急运送师生和陪读家长2200余人，集中隔离观察点。

从3月份开始，校园内出现了多次整体转运，尤其是高校。如从3月10日开始，吉林农业科技学院6600多名师生连夜转移到吉林市、辽源市、白城市、白山市、通化市、松原市。4月12日，位于宁波的浙江万里学院将3366多名师生员工转移到隔离点，凌晨3点开始行动，共调动130辆公交车。

众所周知，做好抗疫工作，关键是三个环节，即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。面对陌生病毒，目前最重要的方式是切断传播途径，而快速集中隔离是最直接有效的方式，也是病毒传播初期必须采取的措施之一。

以上海为例。事实上，早在3月2日，就有部分高校在校园内进行了核酸异常检测活动。随后几天，上海交大闵行校区出现多名感染者，实际上是在校园内传播。直到3月10日左右，上海60多所高校采取措施关闭校园。此时“运送师生出校园的最佳时机显然已经错过”。

为此教育部近日发布了第五版《校园防控技术方案》，要求按照“一地一策，一校一策”的原则，细化学校防控方案，完善应急预案。比如，校园一旦发生疫情，应立即完成常态化和应急机制转换，做好传染源控制管理、风险区域和风险人员划定控制，有序实施封闭管理、人员运送、核酸检测、健康监测等。

从校园整体运送师生是要求最高的应急方式，需要动员、运送、后续支援、异地学习等工作，不仅对学校提出了很大的要求，也需要全体学生的积极配合。

截至2021年底，全国共有中小学近53万所，在校生2.91亿人，高等院校3000多所。校园疫情防控压力巨大。因此，加强对校园和学生的正常监测和预警是一项基础性工作，面对疫情采取快速有效的应急措施体现了学校的责任心和运作效率。

对此，建议每个学校做好应急演练，以备不时之需。你怎么想呢？

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