新华网记者王子晖：学习进行时(新华社王晖）

新华网记者王子辉

【一边学习】2020年秋季学期，中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班10月10日开班。习近平总书记在开幕式上发表了重要讲话。总书记在这次“开学第一课”中强调了哪些重要问题？有什么意义？新华社《学习进行时》原品牌栏目《工场》今天发表文章，为您“聚焦”。

10月10日上午，中央党校(国家行政学院)2020年秋季学期中青年干部培训班开班。习近平总书记在开幕式上发表了重要讲话。总书记的讲话，“开学第一课”，重在提高解决实际问题的能力。他强调，这是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。

围绕这一主题，习近平强调要提高七个“能力”，即政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处置能力、群众工作能力和执行能力。

接下来，培训班的学员将开始集中学习，习近平强调的正是学习的目的、重点和方法。受训者必须学习一些东西，而这“学校的第一课”是非常重要的。

既是“专业课”，又是“通识课”

一些外国政要把办党校视为中国共产党成功的“秘密武器”，党校是为领导干部补钙、壮骨、固本。在担任中央党校校长期间，习近平19次走上讲台讲课。党的十八大后，他依然频繁到中央党校，在各种培训班、研讨会上发表重要讲话，都是政治要求。

以中青班为例。习近平在2019年春秋开学典礼上发表重要讲话。3月春季学期，主要强调理论修养、理想信念等。9月秋季学期，他突出了奋斗精神和奋斗能力。

讲政治讲清楚，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，也是共产党人最鲜明的本质特征。政治是共产党人的“专业课”。

在最近的开幕式上，习近平谈到了七种能力，其中第一种是政治能力。他强调，干部做好工作需要的各种能力中，政治能力是第一位的。这个能力，习近平也讲透了。

把握正确的政治方向是前提。他强调，在坚持中国共产党的领导和中国的社会主义制度方面，绝不能有任何混乱和动摇。

提高政治敏锐性和辨别力是关键。他强调，观察和分析形势，首先要把握政治因素，尤其要能够透过现象看本质。

守政治纪律和规矩是基础。他强调，对此我们必须心存敬畏。“政治自制力”、“明白人”、“老实人”的相关提法也是意味深长的。

同时，没有理论思维，政治能力无从谈起。关于政治理论的学习，习近平也提出了许多具体要求。

七种能力，政治能力是根本，是引领，这部分最重。事实上，认真阅读讲话，调查研究，科学决策，改革攻坚，处理突发事件，包括做群众工作，抓落实，习近平无论谈什么样的能力，都会从政治层面进行阐述。演讲中经常使用的词有“要”、“坚持”、“要”、“要”和“要”等。这些无疑是严肃的政治要求。可以说，政治能力贯穿于其他能力之中，领导干部没有政治要求，仅仅从业务出发，解决不了任何问题。从这个角度讲，“政治”也是领导干部必修的“通识教育”。

既是“划重点”，又是“讲方法”

习近平强调，历史总是在解决问题中前进。我们党领导人民进行革命、建设和改革，都是为了解决中国的实际问题

当今世界正在经历百年不遇的大变局，外部环境的不稳定、不确定因素增多。习近平在讲话中分析了当前形势，指出进入新的发展阶段，贯彻新的发展理念，构建新的发展格局，需要解决的问题将越来越多样、越来越复杂。中国继续发展有很多优势和条件，但发展不平衡不充分的问题依然突出。新冠肺炎抗击疫情取得重大战略成果，但全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、扎实做好“六个稳定”、全面落实“六个确保”任务、夺取全面胜利还需要持续努力。

习近平强调的七种能力是从当前形势和中国发展的具体问题中提出来的，是领导干部解决发展问题必须具备的素质。对于每一项能力，习近平都深入阐释了领导干部最需要把握的关键。

比如，未来要贯彻新发展理念，推动高质量发展，构建发展新格局，关键之一就是要解决发展动力问题，要继续深化各领域改革。通过改革攻坚显然是领导干部特别是年轻干部的一项重要能力。当前，改革的复杂性、敏感性和艰巨性更加突出。要拿出勇气和决心，掌握科学规律和正确方法，紧紧依靠人民群众，注重增强系统性、整体性和协同性。

提高改革攻坚能力，习近平如此“专注”，其他能力也是如此。

同时，习近平教给年轻干部七种能力，高度重视方法论，强调对规律的认识。比如对研究材料和情况的分析，要由表及里；想解决问题，做决策，就要多做大计算，多算大账，少算小账。要意识到各种可能的风险挑战，制定分类政策，精准拆弹等等。可见，习近平提供了一个看待和分析问题的出发点，充满了马克思主义的立场、观点和方法。

这七个能力可以概括为：不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用党的创新理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解主要矛盾、解决重大问题的能力。

既是“上新课”，又是“补老课”

习近平强调的七种能力，是针对当前国内外形势和我国发展的新情况、新问题提出的。它们是“新课”，但需要解决的是一个老问题，即“能力恐慌”的问题。

“技能恐慌”是习近平反复谈到的一个问题。在一次重要会议上，他指出，当前，干部能力不足、“本领恐慌”问题相当突出。比如，面对形势的复杂变化，我们耳朵不灵，眼睛不清，看不清发展趋势，察觉不到隐藏在其中的机遇和挑战；贯彻新发展理念，推进供给侧结构性改革，找不到有效利用的好思路好方法；面对信息技术的不断发展，我们不了解网络规律，走不好网上群众路线，管不好网络阵地，被网络舆论牵着鼻子走，等等。包括抗击新冠肺炎疫情，习近平也批评一些领导干部的执政能力和专业能力明显跟不上，强调必须高度重视。

领导干部不仅要有宽阔的肩膀，还要有真正的成事能力。习近平谈到了这方面的一系列重要关系。他不仅要大胆讲政治，而且要善于讲政治。要下决心抓发展，善于抓发展；既要勇于改革，又要善于改革；既要敢于正视矛盾和问题，又要善于化解矛盾和问题；既要有想当导演、做真正导演的意识，又要有当导演、成事的能力

习近平还说，目前，我们的一些干部最缺乏的是实践经验，特别是在重大斗争中经历磨难和看世界的经验。很多干部工作很努力，对自己很严格，但是风暴来了却没有自己的主见。他们总是希望一切都平淡无奇。这就是思维方式。他们更多的是求稳的心态，更少的是斗志。

领导干部特别是年轻干部，需要在重大斗争中经受锻炼，在克服困难中增长勇气和才干。七种能力中，无论哪一种，都需要潜下心来，脚踏实地，都要经过严格的思想提炼、政治历练、实践锻炼和专业训练。

我们正处于一个充满希望的新时代。习近平寄语广大青年干部，要做自己想做的事，勇挑重担，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践。历经风雨，见过世面，他们可以真刀真枪的锤炼能力，以过硬的技术展现行动，不负使命。这些话，广大年轻干部要深思，要坚持。

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