襄阳市级初中计算机学业水平考试实施办法

十二月二十八日

由市教育局颁发

《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试信息技术考试实施办法》

信息技术学术水平考试

考试内容、考试时间、考试地点和考试方法

说清楚了。

我们一起看！

一：考试对象

2019年进入初中一年级，2022年参加初中毕业生学业水平考试的所有考生。

二。基本原则

1.试题以课本为基础。试题来源于教材，反映教材的基本核心内容，不超出目前使用的教材，不增加学生的学业负担。

2.突出学科特色。信息技术考试以应用为目的，相对于四级学业标准，既注重基础知识的核心素养，又注重学生个性化发展的能力。

3.坚持稳中求进。考试内容和题型保持相对稳定，难度逐级调整，防止大的波动，逐步提高学生的信息技术基础水平和综合素养。

4.考虑到城市和农村的差异。信息技术考试命题将充分考虑城乡差异，努力缩小城乡区域差异造成的师资和办学条件偏差，兼顾农村地区信息技术教学实际，确保公平公正。

三。考试内容、题型设置及分值

信息技术考试的内容和范围以国家课程标准为依据，以现行教材为主要内容。试题注重培养学生运用所学基础知识分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，努力提高学生的创新精神和实践能力。信息技术学业水平考试总分为20分，试题分为单项选择题、判断题和实际操作题三类。

1.选择题和判断题，涵盖信息意识(信息的价值和作用，信息加工的意义，简单信息问题的判断和筛选等。)、计算思维(描述算法、程序的三种基本结构、数字化原理、计算机网络的工作原理、人工智能与机器智能的区别与联系等。)、E-learning与创新(数字文献的合理管理、各种媒体处理工具的使用、从数字资源中识别和筛选有效信息、数字学习环境的优势和局限性、对新技术和新媒体原理的了解)、信息社会责任(信息保护意识、了解计算机病毒和黑客的破坏机制、遵守信息法律法规、尊重知识产权要求、对新技术和新媒体的理性判断)等。其中，信息技术考试与培训题库(以下简称题库，见附件1)共包含40道单项选择题。试卷编制时，从中随机抽取10道题，每道答对1分，共10分；题库中有20道判断题。试卷编制时，从中随机抽取5道题，每道答对1分，共5分。

2.操作问题。它包括文字处理和电子表格。文本处理包括文本输入、文本排版、文本搜索和替换、图像插入、文档建立和保存等。电子表格包括字体设置、公式计算、条件排序、边框设置、电子表格的建立和保存等。题库中每种类型的培训问题都有3个问题。考试时从6道题中随机抽取1道题，会根据考生的完成步骤进行打分，共5分。使用考试办公室2007系统操作。

四。考试时间和地点

考试时间为初三学年的3-5月。地方考试原则上应在5月13日前全部结束。软硬件符合机考要求的学校可以设立考点，达不到机考要求的学校可以联合

市教育局提醒，信息技术考试是中考的组成部分，是社会关注的热点和焦点。各级教育行政部门、业务部门和学校要高度重视，加强领导，精心组织，确保考试的公平公正。

在市教育局的统一领导下，相关部门将组织实施信息化考试。市教育科学研究院负责制定考试内容，市教育考试院负责考试工作，市教育装备中心负责考试软硬件(含网络平台)建设。