衡水桃城中学学生控诉学校违规组织考试被彻查

最近河北衡水桃城中学的一个热搜，源于该校一名学生发表了一篇一万字的长文，指责学校诸多违规操作，导致很多学生处于抑郁边缘。该学生指出，学校存在违规组织考试、公开考试排名、制定两套时间表、教师体罚学生、强制消费等问题。衡水桃城中学表示，相关指控无中生有。目前，衡水市桃城区教育局表示，已成立相关调查组，并进入桃城中学进行实地调查。

学生投诉一言难尽，校方全盘否认。如果真的是否定的，学校应该拿出证据和依据，但是没有。它只是将所有学生的投诉判定为虚假陈述。无论是警方还是教育局，作为当事人，恐怕学校都没有资格否认投诉，除非拿出确凿的证据。

对于事情的真相，还是先按下不表，等官方调查结果出来再说吧。但必须承认，学生投诉的这些案例在现实中确实存在。比如这件事引起社会关注后，很多网友说“我们学校跟他学校差不多，领导检查的时候还允许学生藏起来。”“我是河北人，几乎所有的寄宿制学校都是这样。体罚也是一定的，违反纪律被家长带回家反省也是常有的事。”"衡水公立学校通常会准备两份时间表来应对体检."

提交人是一名高中生，也在北方某省的一所寄宿学校上学。可以说，这个学生投诉的案例，大部分都存在于作者所在的学校。比如违规组织考试，公开考试排名，制定两套时间表，老师体罚学生。其实学生投诉的这些案例，基本都是军事化管理、唯成绩论的寄宿制学校的普遍现象。

这种军事化的学校，一方面确实锻炼了学生，让他们更加努力，靠时间和刷题，也有利于提高一部分学生的成绩。这些也是好处。但是，必须承认，这种模式确实对学生的心理造成了伤害，不利于学生的全面健康发展和身心健康，也确实给很多学生留下了不可磨灭的心理阴影。

但也要客观地看到，这些学校大多存在于农村、城镇、小城市等地区。对于这些地方的孩子来说，改变命运的唯一机会就是高考。如果他们不屈服于这种模式，就会大概率被淘汰。如果他们能适应这种模式，坚持下来，一定能考上好大学，改变命运。他们没有其他选择。他们在大城市没有多重选择。他们只能靠刷题得分。除了这条路，在其他任何一条路上，他们都没有和大城市的孩子竞争的实力和技巧。

这种模式虽然不正常，但可能是学生的唯一选择。为了改变命运，这些学生和孩子只能牺牲一些东西，没有办法。某种程度上，这也是社会和现实的悲哀。

所以问题不仅仅出在衡水桃城中学一所学校，而是出在上百所基层学校。真正的问题可能不是少数学校或者老师，而是我们社会教育资源分布不均衡，人才选拔机制相对单一的现状。

现实中，这种情况很难改变。回到这件事，就算教育局彻查此事，承认了很多问题，也是治标不治本。比如教育局要求相关学校整改，符合标准。但为了学生的成绩，在家长的压力下，学校还是会大概率搞“两面派”，继续军事化管理学生，同时还要应付上级。而上级部门，最后也只能睁一只眼闭一只眼。

所以，这件事的关键不在于教育部门会不会介入，也不在于学生的投诉是真是假，而在于如何改变盛行的“现状”，以及已经固化的东西。我希望这件事结束后

作者：默城

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