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高中数学从五六十分到高考123分!一对一数学在线课可以说是花钱补习的最好时机了!
我坚决不花钱买课,所以那些780多或者1000块钱的一对一课程都被我直接拒绝了。我怕钱花完了,分数上不去,就报了一个比较便宜的一对一数学在线课程。
平心而论,高三第一学期数学能从五六十分提升到123分,对我来说真的很不容易。不要太满足!但是网上贴的大神太多了,比如“一个月逆袭,高考数学140”的帖子,难免会给你一种“高中数学的提高很简单,前期可以忽略,到最后发力也是可以的”的感觉。反正大家一定要正确认清自己的情况,不要盲从,找到适合自己的方法。
回来上一对一数学在线课程,当时还是花了不少心思。我搜了各种画室,对比了几家,课程的核心肯定是老师,所以也重点选了老师。我是毕业学长推荐给我的最后一个数学老师。我简单总结了一下教师的特点。
一、干货。在找老师的时候,我清楚地知道,我需要的是一个干货老师,而不是一个只会说的老师,因为我不是一个特别外向的人,很多老师喜欢上课聊天,这在某种程度上对我来说是一种“负担”。另外一节课时间不多,我能讲的知识点也不多。我基础差,花很多时间聊天没有意义。
所以基本上每节课都是满的,老师在数学基础方面伤透了我的心。很多原理和公式都讲了一遍又一遍,不要太有耐心。刚开始上课节奏慢,老师只是想保证我在基础方面不出错。
对于高三学生来说,如果之前基础下降,高三很难跟上学校的进度。虽然也是复习,但是节奏还是比较快的。因为几轮下来,课后私教一对一辅导极其重要。老师根据我的情况制定了每周、每月、高考前的计划。因为当时已经是高三下学期了,时间不多,所以老师也很务实。没有带我去啃那些压轴题之类不切实际的~反而保证了我能拿到中等难度题的分数。
第二,绝对细心,可靠负责。我不需要老师有多高的声望,但是我必须对我的学生有耐心和细心。说实话,我这个基础学生如果是个没耐心的老师,根本不屑于开口,或者只是匆匆过场,又有什么用呢?就像很多机构的老师,专业能力很强,但是上课敷衍了事,粗心大意,最后结果还是不好。
老师到底有多努力?老师们会在课后抽时间给我答疑解惑,用来查漏补缺,设陷阱。大家都知道高中数学课后答疑有多重要,学校老师也会经常上晚自习答疑。一对一老师的好处是不用排队。他们总能在课后找到老师,带你消化解决问题,延伸知识点。
还有一点我特别感动的是,我记得那是高考前几天,所有的课程都已经结束了。按道理这时候应该一切正常了,但是老师还是让我那几天有什么问题就问他,发一些问题给我看看,让我保持解题意识之类的。
这就是我对高中数学一对一网络课的感受。希望你看完能有所收获,也希望广大高三学生抓紧时间学习,高考发挥非凡作用!
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