滁州学院举办主题教育调研会

11月5日至7日，滁州大学举办了“不忘初心，牢记使命”主题教育调研成果交流会暨第六届至第十一届威远管理论坛，全校100名科级干部分组交流，展示了他们在主题教育期间的调研“成绩单”，展示并分享了学校中层干部的调研成果。

学校按照“保持初心、担当使命、找差距、抓落实”的总体要求，对主题教育调查研究工作进行了整体设计，把调研成果交流会作为提升干部素质能力、密切师生联系、促进事业发展的重要载体，切实抓实抓好。研究成果交流会为期3天，分6场6个议题。102名科级干部以PPT演示方式分组交流专题教育调研成果，做了102份高质量的调研报告，范围广、程度深、力度大。

新的研究课题。围绕学校层次发展的新形势、新要求、新问题，精心选题。学校党委书记陈润与二级学院党委书记、学校党委职能部门负责人一起，以“提高基层党建质量”为主题，围绕“如何充分发挥二级学院党组织的政治核心作用”等话题，畅谈如何提高基层党建质量“如何加强网上思想政治工作”“如何共同推进教师党支部和基层教学组织建设”。 校领导、吴、谭中原参加了以处级干部、二级学院副书记、二级学院副院长为主体的小组座谈会。围绕“提高人才培养质量”、“提高学生工作水平”、“提高院校工作效率”等主题，结合各自岗位，畅谈落实立德庶人根本任务的实招硬招。党委副书记、校长郑朝贵带着教务处、科技处等部门负责人与14位二级学院院长一起，围绕“提高学科建设水平”这一主题，就“如何推进学科建设年”、“如何调动教师科研积极性”等话题进行了深入交流，共同寻找解决方案。

形式是新的。积极创新举办活动形式，在结合上做文章，切实提高研究成果交流的实效性。学校将处级干部调研成果交流与现有的威远管理论坛相结合，既提高了论坛的针对性和实效性，又增强了成果交流的覆盖面和影响力。在为期三天的论坛中，校领导按照职责全程参与，对调研报告的质量和汇报情况进行点评，指出不足，为进一步完善报告、促进转变指明了方向。除了本次论坛的集中交流，学校主题教育领导小组还要求处级干部进一步完善调研报告，结合调研中的经验、感受和成果，为师生和党员讲课，进一步拓展延伸成果的应用形式。

报告的内容是新的。102名科级干部的6场座谈会、交流会、报告会，立足工作实际，研究工作，涌现出许多新思想、新观点、新举措。科级干部的调研报告既关注现实问题，又对问题产生的原因和如何处理进行了深入的思考和研究。调研报告涵盖了学校内涵发展的一些重要方面，如基层党建、学科建设、人才培养、学生工作、机构效能、管理服务等。在六次交流会中，有三个主题，即提高机构效率水平，提高管理服务水平

新的交流方式。经过六届论坛，论坛在会风和文风上也呈现出新气象。调研报告一般以学校情况为依据，结合工作实际，对工作中存在的问题不回避、不回避，最大限度挖掘校本资源潜力，在提升质量和内涵上进行深入探索。调研报告认真梳理问题，坚持量体裁衣，对症下药，精准施策，深入剖析“症结”，研究“药方”，针对性治疗，力求补短板、扬长避短、见特色。在交流报告中，所有科级干部都发表心声，做到“问题是什么”“有什么想法就说出来”。以实事求是的务实态度召开交流会，不仅能提高交流实效，也有助于校党委全面把握问题，精准施策。

(光明日报全媒体记者常和通讯员郑晓华)