提高孩子的综合能力(提高孩子综合能力有哪些）

来源：半月谈

“双减”，手抄报也要减。

谁那里有“手抄报大全镂空模板”？我这里有“35000张卡通手抄报”.“双减”后，学校手抄报作业开始增多，让一些家长叫苦不迭。与此同时，“网店刷画”、电商“手抄报模板”等各种销售产业链也在蓬勃发展。手抄报纸是锻炼孩子研究性学习能力的有效手段，还是教育中涉及家长和学生的额外作业？

手抄报成为吐槽最多的作业。

这学期开学前一天，长春某小学二年级学生何子航(化名)一口气做了5份手抄报。何子航的妈妈说，大部分手抄报都是母子合作完成的，妈妈画图，何子航写字。

手抄报相当于缩小版的黑板报。半月谈记者在多地了解到，“双减”后的第一个寒假，手抄报因内容广泛、形式多样，成为老师们喜欢布置的作业类型。

吉大附中王力实验小学的德育老师薛婷婷说，学校一般会让低年级学生在重要节日做手抄报作业。大三学生因为不太懂识字，所以手抄报作业主要以画画为主。手抄报可以培养学生的构图、上色、排版、知识收集、概括提炼的能力。

一些家长赞成手抄报的形式。“最近孩子学校布置了两个作业。一个是关注俄乌冲突，一个是关注油价上涨。老师从多个角度向学生提问，让孩子有选择地回答。呈现方式是手抄报或者绘画，我觉得很有价值。”海口某小学五年级学生家长杰老师说。

更有家长吐槽自己已经被手“逼疯”了。“自从‘双减’后，就没有作业了，但是手写作业多了很多。只是孩子一年级的时候，如果家长不帮忙，手抄报的质量达不到要求，老师就会认为完成的不好。”长春的刘女士说。

“一份手写的报纸，要以主题为基础，先思考创意，再准备内容。从收集素材、设计方案，到绘图、上色、写字.时间长了就不行了。”沈阳家长张女士说，孩子班里的手抄报作业，大部分都是家长代替完成的。“一份好的手抄报应该有艺术的人物和简笔画，有的还应该用美术设计和国画。我在考虑要不要报个绘画班。”

手抄报为什么变味了？

在电商平台上搜索“手抄报”，根据销量搜索发现，各类万能手抄报镂空模板、手写半成品电子模板的销量在各地都超过数千。不少商家还专门为寒假推出了冬奥系列、新年系列、虎年系列、学雷锋系列等主题模板。模板价格从几元到几十元不等，有的商家打出“专业定制、一对一服务、效率高、私聊价”的广告。

在学校，手抄报多年来一直是第二课堂很好的活动形式，具有很强的可塑性和自由性。学生可以展示他们在设计、绘画、写作等方面的能力。从而锻炼和提高自己的能力。

手抄报多年，为什么在“双减”的背景下，家长们还会抱怨？

在知乎平台上，一个问题“小学生手抄报的意义是什么？“吸引了数万多人。有网友说手抄报“形式主义大于教育意义。”现在这些作业都是晚上布置的，第二天需要。不都是抄袭的吗？“一些家长认为制作手抄报是浪费时间，因为现在的孩子太厌倦学习了。

一些家长也直言不讳地说

实用作业可以给学生选择权。

“在手抄报作业的评价中，教师不应以作品的效果作为评价的依据，而应充分认可学生的创作，充分体现实践性和研究性作业的趣味性，采用多元化的评价方式。长春师范大学教育科学学院副教授李宁说。

薛婷婷认为手抄报可以少而精，可以采取小组合作的形式。比如五人一组，大家一起做，让每个学生都有展示的机会，小组合作也可以培养孩子的沟通能力。

手写报纸是一项创造性的工作。老师呼吁，家长也要正确理解这个实践作业的意义。海口市教育研究培训机构小学语文教师、海南省特级小学语文教师冉毛娟表示，家长要有耐心，不要拒绝接受孩子在手抄报制作中遇到的困难和挫折，要让孩子自己去解决问题。

安徽合肥南门小学上城国际分校校长瑞贝卡建议，学校在布置作业时，要充分协调各学科的作业时间总量，避免多个学科同时布置此类作业，增加学生负担。布置手写报纸作业时，让孩子选择自己喜欢的方式完成。

来源：《半月谈》 2022年第7期原标题《手抄报被吐槽，好还是孬》

半月谈记者：王赢李双喜周畅赵叶平