北京工商大学经济管理项目(北京工商大学技术经济与管理）

一.项目概述

1.历史积累

北京工商大学经济管理教育的历史可以追溯到——北京商学院，是商业大学的首府，创建于1950年。至今已近70年。北京工商大学于1979年开始招收经济管理类研究生。1986年开始与美国马里兰大学商学院等国际知名商学院交换访问学者，构建工商管理高端教学交流机制。诺贝尔经济学奖得主约翰？纳什教授和埃德蒙？菲尔普斯教授等著名学者曾来北京工商大学进行学术交流。北京工商大学于2007年被批准为MBA培训机构，2008年开始招收MBA学生。10年来，MBA项目培养了近800名优秀管理人才，逐步形成了完整的教学、实践、管理和创新体系。

2.社会实践

北京工商大学的MBA项目与社会各界，尤其是企业界建立了广泛的联系。除了与500强企业和京津冀大企业保持密切关系外，特别注重与首都经济圈的融合关系。首创集团、BTG集团、首创集团、首创控股集团、首创能源集团、首创农业集团、首发集团等首都经济骨干企业均与北京工商大学MBA项目有着密切的合作关系。通过“北京工商大学MBA双创’平台”，与中关村数字产业园旗下200多家企业建立了实践基地关系。北京工商大学的MBA项目已经成为帮助学生就业、发展、晋升和成功的重要平台。

3.学习风格和专业设置

北京工商大学MBA学制两年，可采用全日制和非全日制学习模式招生。完成学业后获得MBA学位证书和毕业证书。MBA项目设有财务与会计、金融与期货、运营与供应链管理等3个基础培养方向，涉及现代领导力、财务分析师(CFA)、注册会计师(CPA)、现代制造业、高新技术产业、现代零售业、现代服务业、投融资平台企业、现代农业等9个专业子方向。经典专业的稳定性和专业发展的前沿性充分结合，为学生提供了广阔的选择空间。

MBA教育实行“双导师制”，即每个学生配备两位导师，一位校内专家教授，一位校外知名企业家，各有所长，助你成长！

二、项目特点

明确的培训目标

北京工商大学MBA项目以“3 X”为基本培养目标，所谓“3”就是：培养具有新型领导能力的行政领导；培养具有新领导力的商业领袖；培养具有新型领导力的创业型领导者。所谓“X”就是：根据个人需求特别定制的培养目标。

将具有一定社会实践经验的大学毕业生塑造成具有高端就业竞争力的人才；将一个普通的管理者塑造成领导者，将领导者塑造成优秀的领导者，是北京工商大学MBA教育中心的宗旨和方向。

完整的质量结构

基于上述培养目标，努力构建学生成为卓越领导者所必需的“五要素”结构，即：人格魅力、文化素养、前卫的产业知识和经验、管理技能和领导力。

高标准课程体系建设

MBA项目以国际知名商学院的MBA项目为蓝本，高标准办学。生源选择、课程设置、培养方案充分参考哈佛商学院、沃顿商学院等国际知名商学院的MBA项目范例，保证MBA项目的国际水准，培养学生的高起点思维和国际视野。同时，在课程建设中应坚持“百折不挠”的理念，引入最新的行业趋势和前卫的行业理念

同时，通过构建“专业基础课”、“专业课”、“选修课”三位一体的个性化课程体系，学生不仅可以获得全面的专业基础教育，还可以结合自身的特长和兴趣，构建适合自身需求的选修课程结构，同时选择适合自己的专业导师。

“三明治”社会实践

北京工商大学MBA项目在实践中实施两个“三明治工程”，即在教学体系中嵌入适当的实践环节，以突破僵化的教学框架，理论与实践紧密联系。一是将某一课时的“实训环节”融入课程实践过程。通过改革教学形式，鼓励学生学以致用，互相学习。其次，在两年学制中嵌入一定阶段的“主题性社会实践”。在统一的领导下，学生参加“管理农村与扶贫”、“企业诊断”等主题性社会实践项目，深入农村和工商企业，用自己的管理知识和经验助推地方经济，助力企业发展，将MBA学生的智力、情商、能力、人脉、商业道德和社会责任提升到一个新的阶段。

“一带一路总统”的职业培训

北京工商大学的MBA项目推出了独特的“一带一路总统”模式。每个学生由大企业的总裁或高管指导，以助理的身份参加短期工作，从而直接获得高级管理经验和职业培训。同时帮助学生获得广泛、精准的专业人脉。

中外“双重教育培训”

MBA项目注重国际交流。学校与美国、英国、法国、爱尔兰、芬兰等国家的52所大学和大型产业联盟建立了长期的师生交流与合作关系。根据在职学习和脱产学习的不同特点，分别开发了一年、两个月、两周的海外课程，同时推出短期海外游学项目，让学员在短短两年的学制中，接受来自国内外不同理念、知识结构、方法的教育培训，一举两得。

三、应用说明

四、申请流程