来源：人民网-观点频道 原创稿
中共中央办公厅近日印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》(以下简称《意见》)，对推进党史学习教育常态化、长效化提出六点要求，作出重大部署。这是贯彻党中央指示精神，不断巩固和扩大党的历史上学习教育成果的重要举措。必将为更加坚定自觉地牢记初心使命，在新的赶考路上取得好成绩注入强大的精神动能。
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点，着眼开创事业发展新局面作出的重大战略决策。一年来，各级党组织认真贯彻落实党中央部署，按照学历史要懂事、学历史要增信心、学历史要尊道德、学历史要践履的要求，精心组织实施。整个党史学习教育求真务实、扎实推进，广大党员干部受到了全面深刻的政治教育、思想提炼和精神洗礼。全党的历史意识和历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力和战斗力大大增强。
对于我们党来说，无论走多远，都不能忘记走过的路和最初的使命。对于党员干部来说，学习和运用党史是终身必修课。为此，推进党史学习教育的常态化、长效化，意义重大，具有现实和长远的影响。一方面，在总结党史学习教育成功经验的基础上，巩固扩大党史学习教育成果，引导广大党员干部以史为鉴、以史为鉴、以史为鉴、以史为鉴、以史为鉴，是永葆党的初心使命、增强党的先进性和纯洁性的必然要求。另一方面，要着眼于当前党和国家事业发展面临的新形势、新任务、新挑战，更好地运用党的百年奋斗的伟大成果和历史经验，增长智慧、增进团结、增强信心、鼓舞士气，把党史学习教育的效果转化为开拓进取的动力、举措和成果，不断开创事业发展的新局面。
推进党史学习教育常态化、长效化，要在“常态”和“长效”上下功夫。看到“常态化”，就是把党史学习融入到党员干部的日常学习教育中，体现在干事创业的普遍实践中。无论是列入党委理论学习中心组，定期专题学习研讨，还是充分发挥干部教育培训机制作用，用好学校思政课，都启示我们要把党史学习融入党员干部学习教育的全过程。“长效”就是坚持效果导向，确保党史学习教育的效果不断转化为干事创业的动力。一方面，要在长效机制建设上下功夫，把党史学习教育中好的经验和做法总结好、用好，固化为有效的体制机制。另一方面，要积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学习党史的方式方法。既要准确有效地覆盖，又要生动形象地开展，使学习、了解、运用党史在全社会蔚然成风。
知道行动开始的人知道行动的成功。促进常态化和长效化
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