文/云校生
随着时代的发展，越来越多的人注意到了学历对学业要求提高的影响，于是从中小学开始改变教育方式，各地开始实施新的高考制度。对下一代的培养要求越来越严格。现在，面对各种新的高考改革制度，22所高职成功升本科，学历含金量也相应提高。这对于专科生来说也是一件非常好的事情。
升本科的高职学校分布在各省。其中，在被称为教育大省的各省，如山东、河南等地，有不少高职院校成功升格为本科。山东有三所学校，分别是山东外国语职业学院、山东凯文科技职业学院、山东外事翻译职业学院。在众多院校中脱颖而出，也是非常有实力的职业院校。
江西有两所高职院校成功升格，分别是南昌职业学院和江西先锋软件职业技术学院。江西这两所高职也很厉害。南昌职业学院在建筑工程方面成绩优异，在后勤管理方面成绩斐然。
陕西也在逐步发展，两所高职院校也已挂牌。陕西电子科技职业学院的计算机应用工程和软件专业发展前景非常好。Xi安汽车科技职业学院，物联网工程等专业前景也不错，但是专业要求是理科，对文科生有点严格。这两所高职院校升格为本科并不奇怪。
四川成都艺术职业学院也从众多艺术院校中脱颖而出，成功升格本科。
还有福建省泉州理工学院、河南省周口理工学院、广西省广西城市职业技术学院、海南省海南职业技术学院等其他省份。也有许多省份，如辽宁、山西、浙江、上海、新疆、江苏、湖南，其中一所高职学校已成功升格为本科。专科生学历的提升对学生的发展也是一个很好的机会，学生的选择也相应增加，这也是一件非常好的事情。
虽然很多人对高职院校成功升格本科感到高兴，但这也隐含着隐患。
随着教育改革的发展，高校逐渐向本科转变。虽然学历的提高增加了学生的发展机会，但是在教育改革面前也隐藏着很多问题。
1.短时间内，很多专业院校改变身份相对困难。
一个学校的发展对学生的影响是比较大的，因为在教育改革时期，很多专业院校升格为本科院校，短期内无法改变性质，在社会上面临的压力依然不减。所以即使升读本科，学生的负担依然很重。
2.教学资源水平没有完全跟上。
在很大程度上，高职院校的升格是一个漫长的过程。本科的教学资源和高职完全不一样，高职的教学资源水平还有很大的短板，不是短时间能补上的。所以高职虽然升本科，但是教学资源一时半会儿上不去。
3.学生的观念没有太大变化。
高职院校和本科院校虽然差别很大，但有些院校也是强势的，存在很久了，也有自己的影响力。所以在很多同学看来，根深蒂固的想法还是进个本科，而不是升本科，这是很多同学无法接受的。所以这个学生
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