浙江专升本《大学语文》《高等数学》考试大纲发布

2020年大学语文、高等数学和英语考试大纲发布

2月25日，浙江省教育考试院发布了2020年浙江专升本《大学语文》《高等数学》《英语》科目考试大纲。

浙江省普通高校“专升本”统考科目

《大学语文》考试大纲

一、考核总目标

大学语文是高校“专科到本科”的统一考试科目，主要测试考生的记忆、理解、分析与综合、欣赏与评价、写作应用等能力。具体分为两个方面：基础知识（语言知识、文学和实用文学知识）和基本能力（阅读能力和写作能力）。

二、考核内容

（一）基础知识

1.语言知识

（1） 能够记忆和理解常用文言词，掌握文言文作品中词类、一词多义、常见假词、古今词等语言现象和常见特殊句型的灵活运用，能够进行简单的文言文现代翻译。

（2） 能够准确使用汉字，记忆和解释现代作品中的疑难词（科技术语除外），理解汉语语法规范，掌握准确、恰当、简洁、生动的语言表达方法。

（3） 掌握常用的修辞手段。

2.文学知识

（1） 随时掌握国内外重要作家和代表作品的基本情况。如作家的时代、国家、品牌、代表作、诗文集名、文学思想、艺术成就等；代表作的来源、编纂日期、基本内容、主要特点及其在文学史上的地位。

（2） 了解文学史上重要的文学流派和文学现象。

（3） 根据记忆写出常见的著名句子和文章。（详见背诵）

3.实践知识

掌握基本实用文体的语言要求和写作规范，包括声明、通知、证书、求职信、演讲（包括欢迎词、告别词和感谢）、简报、计划（计划）、摘要等15种公文和商务文件，《党政机关公文处理条例》（2012）规定的调查报告等。

（二）基础能力

1.阅读能力

（1） 能够正确分析文章的逻辑层次，理解和总结段落的主要思想和作品的主题。

（2） 能够准确分析文章（文学和实用文章）的材料、表达技巧和表达技巧，并能解释与文章相关的常用修辞格的修辞功能。

（3） 能够结合不同风格的特点，分析作品的语言特点，欣赏表达语言的意义和表达功能。

2.写作能力

（1） 文学作品

基本要求：思想内容正确、中心清晰、组织清晰、结构完整、文字流畅、标点正确、字迹工整、字体风格规范。除了诗歌，文本的风格没有限制，字数不少于600字。

（2） 应用文

基本要求：能够根据提供的材料或情况选择合适的写作类型，主题清晰集中，材料准确准确，结构完整恰当，表达流畅恰当，格式正确规范。

主要语言：正式文件中的通知、通告、报告、请示和信函、声明、通知、证书、求职信、演讲（包括欢迎词、告别词和感谢）、计划（包括计划文件）、商业文件中的摘要等。

三、考试方式与试卷结构

1.考试方式：闭卷、笔试。

2.试卷分数：满分150分。

3.考试时间：150分钟。

4.试卷内容比例：语言知识约20分，文学知识约10分，应用写作约10分，阅读约40分，写作约70分（其中应用写作约20分，文学写作约50分）。

5.问题类型比例：选择题20分，填空题20分，阅读分析题40分，写作题70分。

四、背诵篇目

1.纪实会暂时攻击《传》和《论语》

2.《老子》第八章“至善如水”

3.郑伯克段玉燕《左传》

4.李四《谏客追客书》

5.柳宗元《种树骆驼传》

6.苏轼的《赤壁赋》

7.流氓，诗经

8.《橘子颂》、《楚辞》

9.《街上的桑树》韩乐福

10.短歌线（边喝酒边唱）曹操

11.饮酒（人间解酒）陶渊明

12、王伟《山居秋暮》

13.《路难》（金尊清酒斗万）李白

14.书香杜甫

15.关山岳（贺龙诏书下15年）陆游

16.雨巷戴望舒

17.我爱这片土地艾青

18.玉之美（春花秋月是什么时候）李玉

19.《水曲首》（月亮什么时候出现）苏轼

20.水龙吟（登建康心赏亭）辛弃疾

21.天空晴朗，沙尘弥漫。马致远《秋思》

浙江省普通高校“专升本”统考科目

《高等数学》考试大纲

浙江省普通高校“专升本”统考科目

英语考试大纲

一、总则

浙江省高考是浙江省教育考试学院组织实施的一项标准化的选拔考试。每年为高职毕业生举办一次。

二、专升本英语考试概述

1.试卷的组成

英语测试包括四个部分：1）阅读理解；2） 综合测试；3） 翻译；4） 写作。满分为150分，考试时间为150分钟。各部分的测试内容、问题类型、分数和时间分布如下：

2.问题类型分解

1） 阅读理解

阅读理解部分测试考生通过阅读获得书面信息的能力，以及考生在文本语境中理解和使用词汇的能力。阅读理解部分有35个问题，共60分。其中，文本阅读理解为50分，文本词汇理解为10分。考试时间是60分钟。

文章阅读部分以多项选择题的形式进行测试。这部分测试分为两个部分：第一部分使用四篇文章，每篇大约300字。每章后有5个问题，共20个问题。考生根据对课文的理解，从每个问题的四个选项中选择最佳答案；第二部分是一篇300字左右的文章。这篇文章有五个空格，每个空格都是一个问题。考生需要根据文章的意思从七个选项中选择最合适的五个，并分别填写空格。另外两项是冗余选项。

通过用选定的单词填空来检查倾斜的完形填空部分。这部分测试使用约200个单词的短文。这篇文章有10个空格。每一个空白都是一个问题。考生需要从提供的15个备选单词中选择正确的单词，并填空以恢复文章。

2） 综合测试

综合测试测试考生的语言理解能力和语言使用能力。综合测试共有25道题，总分30分。其中完形填空20分，语篇问答10分。考试时间是30分钟。

完形填空部分以多项选择题的形式进行测试。这部分测试使用约200个单词的短文。这篇文章有20个空格。在空白处删去的词包括实词和虚词。每个空白是一个问题，每个问题有四个选择。让考生选择最佳答案，完成文章的意思和结构。

简短回答问题部分以简短问题和答案的形式进行检查。这部分测试使用了大约300个单词的短文。课后有5个问题或不完整的句子。考生需要根据自己对文章的理解，用最短的表达（少于10个单词）回答问题或完成句子。

3） 翻译

翻译部分测试考生的语言理解和书面表达能力。翻译部分有10道题，5道中译英题，5道英译中题，共30分，其中中译英15分，英译中15分。考试时间是30分钟。

汉英翻译部分有五句话，一句话和一个问题，句子长度约20个单词。这个句子的一部分是用英语写的。考生需要根据整个句子的意思将中文部分翻译成英文。译文必须符合英语的语法结构和表达习惯，准确使用词汇。

英汉翻译部分采用约300字的短文，要求考生将带下划线的五个句子翻译成中文。译文必须忠实于原文，语言流畅。

4） 写作

写作部分测试考生用英语书面表达的能力。满分为30分，考试时间为30分钟。写作部分选择考生熟悉的主题。考生根据指定的题目和提供的大纲、情景、图片或图表，写一篇约120字的短文。作文要求思想表达准确，意义连贯，没有严重的语法错误。

3.选择原则

本命题的材料选自英文原版材料，包括报纸、杂志、书籍、学术期刊等。选材原则为：

1） 学科范围广泛，包括人文、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的背景知识应由学生理解或在文章中提供；

2） 各种体裁，包括叙事、说明文、议论文等；

3） 阅读难度适中，综合测试略低。

三、专升本英语考试考查的语言技能及要求

1.阅读理解

阅读理解部分考察学生通过阅读获得书面信息的能力，包括理解主要观点、重要事实和细节、隐含意义、判断作者的观点和态度等。阅读理解部分考察的技能包括：

1） 识别并理解中心思想和重要细节

A.理解清楚表达的概念或细节；

B.理解隐含的概念或细节（如总结、判断、推论等）；

C.通过判断句子的交际功能（如请求、拒绝、命令等），理解文章的意思；

D.理解文章的中心思想（如找出能概括全文的要点）；

E.了解作者的观点和态度；

2） 运用语言技巧理解文章

A.理解单词（例如根据上下文猜单词和短语的意思）；

B.理解句子之间的关系（如比较、原因、结果、程度、目的等）；

C.理解文本（例如，使用词汇和语法衔接手段来理解部分之间的关系）。

2.综合测试

综合测试部分考察考生的语言理解能力和各级语言应用能力。综合测试中考核的技能包括：

1） 掌握不同语境下的标准化语言要素（包括词汇、表达和结构）；

2） 确定段落特征（如连贯性和一致性）；

3） 识别并理解中心思想和重要细节；

4） 根据英语习惯使用正确的词汇和语法结构表达观点。

3.翻译

翻译部分考察考生的语言理解和书面表达能力。翻译部分的技巧包括：

1） 根据上下文正确理解句子的意思；

2） 运用正确的语法结构和适当的词汇；

3） 使用真实的语言准确传达原文的意思。

4.写作

写作部分考察学生用英语写作表达自己的能力。考生必须用英语写短文。这篇作文要求思想表达准确，意思连贯，没有严重的语言错误。写作部分的技能包括：

1） 思想表达

A、 表达中心思想；

B.表达重要或特定信息；

C.表达意见、态度等。

2） 文本组织

A.通过描述、讨论或描述给定主题来突出重点；

B.连贯地把句子组成段落，把段落组成文章。

3） 语言使用

A.使用适当的词汇；

B.使用正确的语法；

C.使用适当的句子结构；

D.使用正确的标点符号；

E.使用衔接手段表达句子之间的关系（如比较、原因、结果、程度、目的等）。

4） 书写格式

使用正确的英文书写格式（如信件、通知等）。

四．说明

词汇和语法知识不会在大学英语升级考试中单独考试。相应的语言知识将整合到试题的每个部分。大学英语考试的总体难度介于浙江大学英语三级和全国大学英语四级之间。

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