江苏省教育厅关于做好2022年普通高等学校“专转本”工作的通知

2022年江苏省专项转移考试政策公告

江苏省教育厅关于做好2022年普通高等学校“专转本”工作的通知

深资字[2021]4号

大学和独立学院：

为贯彻《江苏省高校“特殊转本科”选拔考试改革实施方案》（苏教[2019]6号）精神，做好2022年优秀专科生到我省高校本科学习的选拔工作（以下简称“转本科”），现将有关事宜通知如下。

1、 接收机构和计划声明

1. 2022年“专转本”计划与2021年基本持平，主要安排在普通本科高校和独立学院。

2. 按照教育部办公厅《关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔2015〕3号）、《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）要求，今年我省开展普通高职（专科）退役大学生士兵免试“专转本”招生工作。

3.接收院校应将“特转本”工作纳入本校本科培养规模，并根据“特转本”学生来源、自身办学条件和历年接收规模合理申请招生计划。根据《普通高校本科专业目录》（2012年）和《普通高校高等职业教育（专科）专业目录》（2015年），认真制定“从专业到基础”的专业规划。原则上，“特调”招生专业不得超过《省教育厅关于印发省级高校“特调”选考科目考试大纲的通知》（苏教函[2020]11号）附件1所列本科招生专业。英语、日语、教育（包括师范专业）和医疗保健等招生专业必须注明考生在专科阶段所学专业的要求。请于2021年12月20日前参照附图中“特别转让申请表”的格式完成计划申请系统中的计划编制工作。高校规模应与2021年度提交的专项报告进行比较。省教育厅将在审核每所学校申报的计划后发布该计划。

4.接收院校应根据省教育厅发布的“特殊转本”计划制定班级规则。手册应详细说明招生人数、专业名称、专业要求、授课地点、学费标准、培训方式、学籍管理、毕业证书颁发等。手册应由省教育厅审核，并可在网上查询。

2、 选择对象和方法

1.遴选对象为列入全国普通高校招生计划、省招生部门按照规定程序在全省各普通高校正式录取的三年级学生（包括普通高校对口单位单独招收的学生和2019年秋季招收的社会工作人员全日制学历教育学生）；经区、市招生部门按照规定程序正式录取，在全省各学校接受五年制高等职业教育的五年级学生；普通高职院校（专科）录取后，在校期间，从江苏省招收义务兵役学生，退休后返校三年级学生（五年一贯制高职院校五年级学生），普通高等职业院校（专科）毕业当年和退休一年内（含五年一贯制高等职业院校）从江苏省招收的应届毕业生，经有关单位严格按照规定的标准和程序审批，服义务兵役的，他们可以参加有关高校离休大学生和士兵的“特殊转移”招生。

2. 针对上述三种选拔对象采取三种选拔方法：普通高职（专科）学生“专转本”实行全省统一考试选拔的办法；五年一贯制高职的五年级在籍学生“专转本”由接收高校组织考试，择优录取，实施方案另行印发；退役大学生士兵免于参加文化课考试，须参加由接收高校组织的职业适应性或职业技能综合考察，实施方案另行印发。

3.在巩固和扩大扶贫成果的过渡期，继续安排适当数量的“特转基”招生计划，专门用于招收当地原本建档建卡的贫困家庭高等职业（学院）毕业生。

4. 获2021年、2022年职业院校技能大赛高职组省赛一等奖或国赛二等奖以上学生可直接录取本科，但须参加全省统一的“专转本”考试。

3、 全省统一考试选拔的报名、自愿填报和考试安排

1.注册条件：

（1） 思想品德良好，遵纪守法，身体健康；

（2） 完成学校教育教学计划规定的内容，达到毕业要求，能够正常毕业。

（3） 在国家或江苏省计算机等级考试中取得一级或以上证书。

报名工作安排在2022年1月中下旬。具体报名时间由省教育考试院公布。

2.注册资格考试。普通高校“特转本”考生的注册由所在高校组织，根据注册条件和学籍管理的相关规定对考生的资格进行审核，并在学校官网上公布。

3.自愿设置。2022年，“特殊转本”招生将根据考生类型设立平行学院和大学。考生可根据自己在专科阶段的学习情况和2022年江苏省高校“特殊转移”选拔考试专业类别划分的专业类别选择相关专业。每个学生最多可以填写八所院校的八个专业。

4. 考试。大学语文或高等数学150分、英语或日语120分、专业综合230分（其中专业基础理论150分，操作技能80分），满分500分。专业综合考试（含专业基础理论和操作技能）按本科招生专业大类要求实行全省统一考试，以笔试形式进行。2022年电子信息类、音乐类2个专业大类作为试点，专业基础理论知识实行笔试，操作技能进行现场测试，现场测试方案另行公布。省控线按考生报考的专业大类、统考科目分别划定。

2022年江苏专转本考试时间为2022年3月19日。

高校“特转基”工作是高校招生工作的重要组成部分。招生考试工作参照《高等学校招生考试工作管理办法》执行。报名、考试和录取工作由江苏省教育考试院统一组织和监督。

4、 转移与培育

1.省级统一考试结束后，由省教育厅统一划定入学资格线。相关本科院校将根据公布的录取计划和考生志愿，从高分到低分录取。省级教育考试机构负责组织招生和监督。学校可以拒绝录取不符合接收大学专业要求的考生。

2.省教育厅对录取结果进行审核登记，并办理学籍变更相关手续。

3.“特转”新生持大学毕业证书、录取通知书等材料到本科院校办理入学手续。未取得大学毕业证书的“特殊转学”学生，接收院校不得办理入学手续。“专升本”学生转入本科三年级学习。

4.普通高校“特殊到基础”学生的学费与接收高校同专业学生的学费相同。

5.接收院校必须单独为“特殊到基础”学生开设课程，不得改课学习。

6.接收院校要全面总结近年来“特调”工作，根据“特调”学生的实际情况确定培养目标和培养要求，认真修改完善人才培养方案，确保人才培养质量。

5、 学籍管理与就业

1.“特殊转学”学生不得转学专业或学校。

2.“特殊转学”学生享有与转学学校本科生同等的待遇，但国家和省另有明确规定的除外。“特殊转学”学生毕业证书的内容按照国家规定填写。

3.“特殊转学”学生毕业后，按照国家本科毕业生就业政策执行。

6、 加强组织领导

1.2022年是高校“专转基”选拔考试改革的第一年。接收高校和有学生的高校要切实加强“特转本”工作的宣传、组织和领导。要明确专人负责，强化政策应对，落实工作职责，严格管理，积极做好各项工作。有学生的高校要认真做好学生登记、选拔和考试工作。考点和学校要积极配合，共同做好考试组织和考生服务工作，确保考试安全保密。

2.各考点学校应配合当地卫生部门做好“特调”考试的防疫工作，确保广大考生和考试相关人员的生命安全和健康。要认真研究判断疫情，制定疫情防控标准和试验场、试验室的防疫措施。新型冠状病毒肺炎的监测和登记，新的冠状病毒检查。学生院校要做好疫情期间的送检工作。考试场所和高等学校应当对考试、招生场所逐一进行消毒，保证环境卫生和通风良好。试验现场应配备足够的防疫材料，设置有防护隔离措施的专用通道，设立专用隔离试验室和备用试验室。2019冠状病毒疾病预防控制训练和考试安全培训将进行，确保所有措施到位。

3.“特转”工作要坚持“公开、公平、公正”原则和竞争择优原则。公开报名，公开选拔办法和结果，消除选拔过程中的不正之风。要严格执行考试管理规定，加强考试管理，严格考试作风和纪律。我们将查处一起考试中的违法违规案件，绝不姑息。高校要严格执行国家招生政策法规，严格执行招生纪律，自觉接受纪检监察部门的监督。要加强招生执法监督，严肃查处招生中的违纪违法行为，对涉嫌犯罪的要移送司法机关依法处理。

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