潍坊学院对口贯通分段培养转段综合测试和招生

《潍坊大学2022年分段培训录取对口综合考试实施方案》

为了做好2022年分段培训转移对口人员的综合考试和录取工作，根据国务院发布的《关于2022年完成高职院校与本科院校分节培训对口工作的通知》（鲁教函[2021]23号）和《山东省高职院校与本科院校分节培训对口工作实施方案》（鲁教发[2015]3号）根据《山东省教育厅关于进一步完善职业教育考试招生制度的意见》（鲁教字[2019]7号）等文件精神，结合我校实际情况，制定以下实施方案：

一、组织管理

2022年，相关职业院校的学生将进入会计、机械设计与制造及自动化、计算机科学与技术、自动化、软件工程、经济与金融的本科阶段。

在学校统一领导下，由教务处、招生就业办公室及相关院校共同组织实施。各单位要加强沟通协调，及时解决转考录取工作中存在的问题，确保转考工作顺利进行。

1.成立领导小组。为切实加强对这项工作的统一领导，学校成立了“潍坊大学对口、分部培训、过渡、综合考试和招生领导小组”：

组长：冯斌禄

副组长：姜俊生、魏茂权

成员：（按姓氏笔划顺序）

丁文礼王格毅王炳华王成端王宏伟冯波

朱连清刘鹏刘永生李健侯金魁韩建东

领导小组在教务办公室和招生就业办公室设立了工作办公室。在领导小组的直接领导下，办公室负责制定总体实施计划、统筹安排、协调调度等工作。

2.成立专业过渡工作组。相关院校应根据专业设置过渡工作组，根据总体实施方案的统一部署，积极与对口高职院校沟通，制定各专业过渡综合测试实施细则，确定考核项目和具体内容，及时通知对口高职院校，确保过渡工作有序开展。

3.确定联系人。潍坊大学的一般联系人是李培河和玄坤。所属院校各专业、职业学院必须指定联系人，注明联系人姓名、职务（职称）、办公电话、手机、电子邮件等相关信息。

二、转段测试内容及要求

过渡期综合测试包括文化基础知识测试、专业基础知识测试和专业基本技能测试。其中，文化基础知识考试由全省统一组织实施，考试时间以省教育招生考试机构公布的时间为准；专业基础知识和专业基本技能考试主要由我校组织实施。

我校各学院和相应职业院校要在协商一致的基础上，由我校各专业牵头、共同研究制定贯通培养转段测试方案，明确考试课程范围、课程抽取方式、课程分值确定、试题命制原则、成绩合格标准、转段录取规则等。转段测试方案应于2021 年 12 月 26 日前在双方学校网站公布，并告知符合报名资格的考生。

各对接高职院校要采取多种形式，为每个学生宣传、澄清相关政策，做好政策解读和问答工作，确保政策尽可能广为人知；组织符合条件的考生集体学习《山东省教育厅过渡工作通知》和对口学校共同制定的过渡考试方案及实施细则，在交流学习时做好学生签名和会议记录。

相关院校要会同高职院校做好专业基础知识和专业基本技能考试科目的选择、试题排序制度、考试组织和考试安全等工作，确保过渡期综合考试的稳定、顺利进行。

1.专业基础知识测试课程的确定。各相关学院应组织专业过渡工作组。在纪检部门的监督下，通过双方共同制定的人才培养计划，从应届学生的所有专业必修课中随机抽取三门考试课程，其中至少一门是专业技能课程（或以专业技能为主的课程）。

考试课程及考试成绩、试题顺序制原则、成绩合格标准向高职院校公布，并及时向每位学生传达要求。

2.基本专业知识试题体系。考试命令系统由教务处统一组织。通过分段培训和人才选拔，试题应充分反映学生的要求。命题的范围和难度应参考课程标准或教学大纲。

在提议之前，各专业对口学院的主要负责人秘密向教务办公室提供了四名专业教师的名单。考试前1-2天，教务处主要负责人临时选定考生，通知命题人，采取相应隔离措施，并在指定地点关闭命题备考。

申请人应查阅职业学院提供的题库，并从中选择一定比例的问题。同时，结合本科段的培养计划和目标要求，增加相应比例的考试内容（15%-20%），形成专业基础知识综合考试a、B两套试题，编制标准答案，明确评分标准。考试前随机抽取一套，按照我校标准试卷模板打印足够份数，并签字盖章，另一套试题打印样本盖章备查。

所有命题教师和工作人员应严格管理命题和论文制作过程，提高保密意识，严格对指定命题人和命题和论文制作场所保密，采取切实措施，坚决杜绝泄密和泄密，确保考试工作的安全稳定。

3.确定专业基本技能测试项目。相关院校应提前与对口高职院校协商，共同确定至少三个考试项目，明确考试要求和流程，制定评分标准和规则。考试项目应提前一个月通知另一所学校。在测试过程中，抽签确定具体的测试项目。

三、测试安排

1.测试时间地点。根据教育厅通知精神，结合我校实际，本次专业基础知识测试和专业基本技能测试安排在2022年1月10日—11日进行。

专业基础知识考试和专业基本技能考试在学生所在的高职院校进行。

2.考试组织。科转办会同有关院校、职业院校共同做好相关考试的组织工作。

高职院校应当提前安排专业基础知识考试室、专业基本技能考试室及相关准备工作，并制作专项招生卡。考生可以携带身份证、学生证和入学证进入该网站。监考任务由相应院校和职业院校的教师共同负责。

过渡领导小组将从教务处、招生就业处等相关职能部门及相关院校选调人员，按专业组成检查组，对考场全过程进行深入监督检查。

考试期间，学校将统一安排车辆接送相关人员，任何人不得擅自行动。

加强试卷安全管理，强化考场、监考、阅卷、统一评分等各个环节的保密意识，严格规范考试工作组织。

根据教育部通知的要求，未能通过“二级过渡”考生文化基础知识考试的学生应参加所有文化基础知识科目的考试。未通过专业基础知识和专业基本技能考试的，应当参加全部专业基础知识和专业基本技能考试。所有“第二阶段过渡”的考生，无论是否参加基本文化知识考试，都必须参加相应的春季高考或普通高考。考试内容和资格标准与2022年考生相同。

3.试卷审核和分数提交。专业基础知识考试结束后，现场装订、封存试卷，集中组织复习。专业基本技能考试由对口院校和职业院校教师组成的评估小组现场打分。

试卷评估完成后，应及时记录成绩，并提交给招生就业部门。评分表应包括所有已转入该阶段的候选人（包括第二次转入该阶段的候选人）。纸质成绩表一式两份，由学院负责人签字盖章，并附电子版。成绩表的电子版必须以Excel格式报告。字段名称包括序列号、候选人编号、姓名、性别、身份证号、专业基础知识、第一基础知识、两项基本专业技能、总分、资格和备注（第二次标注“两次”）。

招生就业处负责在3月30日前通过山东省教育招生考试阳光数据平台的考生考试成绩数据库（http://ygpt.sdzk.cn报告，结果库以Excel或DBF格式报告（结果要求为整数），字段名称包括ID号sfzh、名称XM、基础知识分数zscj、基本技能分数jncj、注释BZ，通过山东教育招生考试阳光数据平台（http://ygpt.sdzk.cn）向省教育招生考试机构报告考生的考试成绩。

所有经审核的基础知识试卷、技能测试项目、评分表等原始资料均应封存备查。

4.严格招生纪律。各有关单位要严格按照国家教育考试的要求，做好考试工作，严格执行考试作风和纪律，确保考试的公平和公正。学校纪检监察部门要加强对过程考核、选课、综合考试、招生等环节的全过程监督，对徇私舞弊、违规操作的人员要按照有关规定严肃处理，情节严重的，依法追究有关法律责任。

四、转段录取

根据教育部的规定和要求，招生就业部制定培训转学工作计划，组织招生工作。

省教育招生考试研究所于2022年7月公布了基础文化知识资格标准（其中“3+2”过渡资格标准于2022年5月公布），并将符合资格标准的考生名单和考试结果通知我校。

对通过过程考核，基本文化知识、基本专业知识、基本专业技能成绩达到合格标准的学生，由招生就业部负责宣传、报告和办理转学录取手续。转学录取所需招生计划占我校当年本科招生计划。录取结果公示期不少于5个工作日。对公示无异议的，应于2022年7月中旬前上报省教育招生考试机构（其中“3+2”转学录取结果应于2022年5月中旬前提交）。

分段对口培训的过渡工作关系到学生的切身利益。各有关单位和部门要高度重视，加强组织领导，明确目标任务，细化职责分工，加强责任落实，与所在职业院校共同制定全员培训过渡考核方案，并按照法律法规进行过渡试验。各院校和有关职业院校要严格按照国家教育考试的要求做好考试工作，严格考试作风和纪律，严厉打击违纪作弊行为。

各院校应会同职业院校以多种形式向考生宣传相关政策，做好政策解读和答疑工作，确保政策尽可能广为人知。做好专业基础知识和专业基本技能考试科目的选择、试题顺序制度、考试组织、考试安全等工作，做好考试安全和应急处置方面的工作计划，注重安全稳定，确保综合考试顺利过渡。

教务处招生就业处