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河南职业技术学院荣获中国银奖(河南省职业教育教学成果奖)

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来源:http://www.sdzsb8.cn/sbrx/25032.html
日期:2022-07-17 14:05
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河南职业技术学院荣获中国银奖?河南省职业教育教学成果奖?当好消息从第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛会场传来,河南职业技术学院一片欢欣鼓舞。这是一场来之不易的巅峰对决,学院代表队不负众望,一举取得1金1银3铜的好成绩,创造了河南职业技术学院参赛以来的最好记录。全国总决赛高手如云,强强过招之后,河职团队不负众望,5个项目入围总决赛,1个项目蟾宫折桂,实属不易。

当第七届中国国际“互联网”大学生创新创业大赛全国总决赛传来喜讯时,河南职业技术学院一片欢腾。

这是一场来之不易的巅峰对决。学院队不负众望,一举取得1金1银3铜的好成绩,创造了河南职业技术学院参赛以来的最好成绩。

河南职业技术学校

全国总决赛如云,经过一场强打,河职队不负众望。五个项目入围决赛,一个项目最终胜出。这真的不容易。它让我们看到了一支敢于创造、气势磅礴的“双创”大军正巍然屹立在潮头,也让我们感受到了合和职业教育在中原双创人才成长的沃土中涌动的力量。

“最强大脑”是如何诞生的?

86.06分,排名金牌!在决赛会场,任志远看到这个好成绩高兴得跳了起来。

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作为2019级数字媒体应用技术专业的学生,也是这个项目的发起人之一,一年半前,任志远和他的团队在学校的画室里画虚拟人物,为创造应用场景发愁。一年后,在学校业务指导老师蔡晶晶的帮助下,他们对系统进行了梳理,对资源进行了对接,最终确定参赛作品为“漫乐昂——中国领先的袁宇郭超动漫IP服务商”,一个寓教于乐的古风社交平台,将传统建筑、古典人物、历史典故等通过创意表达的方式呈现在虚拟空间中,打造漫乐昂虚拟世界,从而弘扬优秀的传统文化。

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从学校的广场演播厅到全国赛场的金牌领奖台,这一跨越充满了挑战,更彰显了青春的力量。“天天熬夜,我很担心他们的病。”回顾整个比赛过程,蔡晶晶依然记忆犹新。她给这个团队起了一个很形象的名字:凌晨四点小纵队。

原来,临近大赛最后两个月,6位核心创作成员白天对项目进行打磨、修改、整理。只有凌晨四点的时间开一个“头脑风暴”会议,碰撞思想,优化设计。“有好几次,前一秒还在交流思想,下一秒就听到了‘鼾声’,既有趣又心疼。”

坚持,匠心,梦想。通过不懈努力和屡战屡败,“曼乐昂”成长起来,现已建成清明上河园、长安城等53组大型传统建筑场景和217座民族风格建筑。传统人物IP形象十三套,如武虎将、武二十四将等,单体形象128个,如孙悟空、赵云等。这个社交平台的用户数量达到127万。细节的还原和打磨是团队非常重视的一个内容。长安城外的城楼、城楼布局设计得栩栩如生,让人仿佛穿越了时空,有身临其境的感觉。

“超宇宙是一个非常新的概念。在虚拟世界里传承和发扬中国文化,是一件非常新奇有趣的事情。”创业学院院长张林很有感触。她说,今年在比赛中,学校在创新上下足了功夫,在创意表达上追求极致。“好的结果是一点一点碰撞打磨出来的。”

秉承“打造全球最大的中国古代元宇宙”的初心,任志远和他的团队期待吸引更多志同道合的开发者加入中国文化传播团队。他们也开始尝试通过产教融合培养一批实用型人才,推动设计爱好者向元宇宙形象设计师、数字虚拟建造师等新的专业方向转变。

师生共创同促创新成果转化郭超动画赋予了中国传统文化新的价值,让我们看到了河职生“豁达”而又脚踏实地的精神。获得大赛银奖的项目——“小集合优化——一站式生鲜供应服务商”,精准瞄准三农、乡村振兴问题,让我们看到了新青年学以致用、勇于担当的榜样力量。

“公司成立于2019年3月,目的很简单,就是帮助家乡的优秀农产品通过互联网电商平台走出去。”文化旅游学院2017级学生、项目核心成员张文波说。在学校创新创业氛围的滋养下,在老师们的帮助下,这个电商助农项目终于成长为一家明星公司:为近600家电商提供服务,如电商卖家、社区团购、生鲜网络名人直播等。并成功打造了柘城县三营角、水果黄瓜、宁陵金鼎谢华梨等20多个“地方名”、“乡镇名”爆款产品公司累计销售额超过1.1亿元,带动大量农村闲散劳动力就业。

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在导师赵翔看来,这个项目最大的特点就是可复制性和推广性强,这也为公司成长和选择中原地区优秀的农产品品牌提供了便利和机会。

无论是袁宇郭超动漫IP、小集合优化,还是三个铜奖项目,都可以看到师生在推动高校创新成果转化方面的积极探索。学校创新创业教育帮助青年创客解决项目盲点,学校搭建创新创业实践平台,组织学生深入企业了解运营模式。“课堂教育体验实习与创业实践”点燃了青年学生创新创业的热情,也真正将创意与创业融为一体。

纵观她的职业生涯,她拥有多个称号:2018全国创新创业典型经验高校、河南省高校就业创业先进集体、河南省高校就业创业课程体系建设优秀高校、河南省大学生创新创业教育实践示范基地.每一个称号都是一张金色名片,展示了学校在创新创业方面的丰硕成果。“这几年学校在创新创业方面的成绩还是不错的。仅2021年一年,我们已经获得了十枚全国和省级比赛的金牌。”张林坦言,这得益于学校在师资队伍、实训平台、课程体系等多方面建立的创新创业体系。

“创新创业教育引领工程”打造双融分阶全覆盖教育体系

当以互联网、云计算、大数据、人工智能为代表的第四次工业革命开始重构生活、学习和思维方式时,国家和社会越来越重视创新创业教育。

作为国家示范性高职院校和国家“双高校”专业群建设单位,和合职业学院始终坚持“质量立校、全面提升、追求卓越、跨越发展”的总体工作思路,大力推进“创新创业教育引领工程”,确保“五个到位”,即顶层设计、体制机制、管理制度、政策支持、资金支持到位, 并建成了“1实践“一位一体、多层次、多层次”的培养模式,形成了以名师领衔的教师队伍,培养了以全国大学生创业先进人物张文波、河南省大学生创业标兵陈继文为代表的一批创新创业人才。

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学校还在河南省率先成立了高职院校创新创业教育联盟,承办了首届大学生创业指导课全国大赛和第七届互联网+大学生创新创业河南赛区大赛,获得了互联网+大学生创新创业大赛优秀组织奖、全国大赛铜奖和省赛金奖。

值得注意的是,学校把提高人才培养质量作为创新创业教育的出发点和落脚点,把创新创业人才培养融入职业教育全过程,实践“一体、多元、分层”的培养模式。“一位一体”是基于创新创业教育改革的人才培养方案,实现课程建设、教学管理、师资队伍等多元化发展。并形成“普及教育意向教育精英教育”的分层格局。“首先,面向全体学生开设了创新创业教育、职业发展和就业指导,实现了普及教育;然后对有创业意向的学生(占学生的30%)进行GYB和SYB培训,实现意向教育。最后每年举办创业精英班和创业专业实验班,实现精英教育。”学校相关负责人表示,学校自主开设了《创新创业教育》精品网络公开课,有4773名学生选修,教学效果良好。还编写了《大学生创新创业实务》等创新创业教育校本教材,开发了海量开放网络课程和视频,建设了学校原创创新创业教学案例库,多次在河南省高校就业创业工作会议和培训会上做典型发言,发挥了重要作用。(吴梦、魏)


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