吉林省特岗教师考试备考心得?特岗教师考试经验分享?在特岗教师公告临近发布之际,如何备考是我们目前面临的主要问题。近几年来吉林省特岗教师笔试的题型、题量比较固定,笔试设计教育基础知识和学科专业知识,教育基础知识部分涉及的题型包括判断题、单选题、简答题、论述题和案例分析题等。接下来小编会针对具体题型帮助大家来梳理备考思路。请结合农村教学实际,论述特岗教师应具备的职业素养。
特岗教师公告即将发布,如何备考是我们目前面临的主要问题。近年来,吉林省特岗教师笔试的种类和数量相对固定。笔试设计教育基础知识和学科专业知识。教育基础知识涉及的题型有判断题、选择题、简答题、论述题、案例分析题。接下来,边肖会帮你整理具体问题的备考思路。
一、判断题
是非题相对于其他题来说比较简单,但是也容易出错。因此,在回答时要特别注意以下几个方面:
第一,抓住关键词,比如像“必须”、“必须”、“是”这样的绝对化词语,但是绝对化的题目不一定是错的,要具体问题具体分析。
二、抓住重要概念,判断题中有很多概念性题目。所以在平时的学习过程中,可以重点学习一些概念性的知识。
第三,抓住核心考点,注意例题和重要知识点的匹配。
[练习]
1.学校的课程是固定不变的。( )
1.【答案】解析:广义而言,课程是指为学校教育目的而选择的教育内容和过程安排的总和。课程是学校教育的核心,在教学过程中涉及到教师教什么和学生学什么。它包括各种学科和课外活动。狭义课程:指某一学科。比如语文,英语,数学。而且学校的课程也不是固定的。
2.使用必要的地方教科书或辅助材料进行教育遵循直观的教学原则。( )
2.【答案】解析:利用必要的乡土教材或教辅材料进行教育,遵循理论联系实际的教学原则。
二、单选题
在特岗教师考试中,选择题是另一种相对简单的题型,做题时不要掉以轻心。你需要注意以下几点:
首先考察题干,圈出题干中的关键信息,特别注意题干是对是错。
二、夯实基础,抓住题目中的关键词,如人物、作品等。
[练习]
1.在维果茨基“最近发展区”理论基础上提出的教学原则是()。
A.直觉原则b .启发原则
C.理论联系实际的原则d .能力原则
1.【答案】d .解析:维果茨基认为,儿童有两个发展层次:一个是儿童当前的层次,即某个已完成的发展系统所形成的儿童心理功能的发展层次;第二,要达到的发展水平。这两个层次的区别是最近发展区。也就是说,儿童在成人的帮助下所能达到的解题水平与在指导下独自达到的解题水平之间的差异,实际上是两个相邻发展阶段之间的过渡。能力原则是指教学活动要适合学生的发展水平。提出这一原则是为了防止教学难度低于或高于学生的实际水平。能力原则符合最近发展区理论。
2.教师对学生微笑表示对该同学的欣赏,体现的情感作用是()。
A.动机功能b .信号功能c .适应功能d .感染功能
2.【答案】b .解析:情绪的信号作用体现在:个体通过一定的情绪表达,向他人传达自己的愿望、要求、意见和态度,并对他人产生影响。它是非语言交际的重要组成部分,在人与人之间的信息交流中具有信号意义。比如点头表示赞赏;摇头皱眉表示不。
三、简答题
很多同学都很在意简答题的准备,尤其是现在对简答题更加痴迷。所以在备考过程中,可以按照教育学和心理学的顺序进行记忆,答题的时候再回答大知识点。
[练习]
简述影响学习迁移的因素。
【参考答案】
影响学习迁移的因素
除了上面提到的一些影响迁移的基本因素,如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的暗示和帮助等。都不同程度地影响迁移的产生。
四、论述题
论述题和简答题类似,但要求比简答题复杂。所以回答时需要更详细的解释和说明,兼顾大知识点和相关解释。
[练习]
请结合农村教学实践,谈谈特岗教师应具备的专业素质。
【参考答案】
虽然农村的经济无法与城市趋同,但中小学教师在在职工作期间,应遵循国家新课改的具体要求,具备一定的教师专业素养。
中小学教师的专业素质要求有四点:
一、优秀的教师需要具备良好的道德品质,主要包括以下四个方面:
(1)对待事业:忠于人民的教育事业;(2)对待学生:热爱学生;(3)对待集体:有团结协作的精神;(4)善待自己:以身作则,为人师表。
二、优秀的教师需要具备良好的知识素养,主要包括以下四个方面:
(1)政治理论修养;(2)深厚的学科专业知识;(3)广博的科学文化知识;(4)必要的教育科学知识。
三、优秀的教师需要具备良好的能力和素养,主要包括以下四个方面:
(1)语言能力;(2)教育教学能力;(3)组织管理能力;(4)自我调节和自我反思能力(高等教育机智)。
第四,一名优秀的教师需要具备良好的心理素质,主要包括以下四个方面:
(1)高尚的师德;(2)愉快的感受;(3)良好的人际关系;(4)健康的人格。
五、材料分析题
材料分析题是比较难的题。回答的时候需要掌握相关知识点,结合材料。接下来简单介绍一下你的回答思路:
1.考试方法3354明确理论阅读题。
(1)有什么——的评论、建议、启示来回答;
(2)将知识——应用于教学、德育、班主任与班级管理、新课改、学习心理学。
2.分析方法3354筛选理论,准确定位。
(1)查找关键信息——教师的行为、学生的行为、其他人的行为
(2)根据材料选择知识点。
3.答题方法3354分,结构完整清晰,呈现答案。
(1)答案模板——原理讲解与分析材料
(2)答案要求——分,字迹工整。
以上是吉林省特岗教师问题介绍。希望对你备考有所帮助。
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