新高考语文学习技巧(新高考语文阅读技巧）

在高考“3 1 2”新模式下，语文数为统考科目，每科占150分，仍是高中生学习的重点，也是高考的考查重点。这三门课不在选修范围内，是必修课。当然，在“3 1 2”不分文理的情况下，难度是统一的。

语文学科依然是“大头”，不容忽视，教研界常说的“得语文者得天下”依然能自圆其说，因为语文是拉分最多的科目。

学语文，你有没有这样的问题：一读课本，考试就废了；同样是多刷阅读题，为什么你的效果不明显；我花了很多时间整理错题，但接下来的考试我表现平平.那么如何学习语文科目呢？学什么都有方法，掌握了才能一劳永逸；没有找到正确的方法，只是耗费精力，而不是真正有意义的努力。

首先，语文是什么？s的口语和书面语合在一起，就叫做汉语。过去这个学科的名称小学叫“普通话”，中学叫“语文”，1949年以后统称为“语文”。学好语文有四个关键点：一是基础，二是阅读，三是写作，四是技能。

其次，我们来看下新高考模式下语文试卷题型，通过分析明确学习重难点，.详情见上图

总的来说，试卷中选择题的数量比以前减少了，问答的比重增加了。试卷由原来的22道题增加至23道题,要求学生在考试时间不变的情况下提高阅读速度和解题速度，否则可能无法完成试卷。

现代文学阅读由原来的三篇改为两篇。实用文本阅读和话语文本阅读一起考察过，文学文本阅读考察过现代诗歌阅读。问答的方式也考察学生对文章的把握能力。与过去相比，对学生的阅读理解能力和综合分析能力提出了更高的要求。

文言文阅读中增加了古诗词阅读的问答，意味着需要学生需要对文章有更加深入的理解，需要弄清楚文章中人物的脉络。.因此，这道题要求学生对古代汉语有比以前更高的理解。读诗和上一个一致。新高考诗歌考察范围比过去更广，要求学生多背诗。当然，这也体现了对优秀传统文化的重视，要求我们继承和发扬优秀传统文化。

语言文字应用的变化最大。s选择题比重下降，而问答比重明显上升。破折号的作用，改写效果与原文效果的对比，修辞手法的分析，病句的直接修饰，段落的压缩，都体现了对学生语言能力的更深层次的考察。这些题更能考验一个学生的语言应用能力，难度明显比以前高了。

作文部分和以往一致。2020年新高考卷一是关于疫情的材料作文，要求学生以“疫情中的距离与联系”为主题写一篇文章。新高考传递了一个重要的信息，就是学生在平时要关注社会热点和时事政治，不能对窗外发生的事情充耳不闻，要专心读圣贤，读要关注国家的发展和社会的发展。.

那么学习语文，有没有什么方法、技巧呢？

在一理解学习中文需要多看课外书、好文章，甚至标语和广告。古人说“处处要注意学习”，你需要无时无刻通过多种渠道接收外界信息。但是，由于有些同学对所学的知识一知半解，或者根本不懂，最明显的表现就是错别字多而奇，不理解单词的意思。在语文学习过程中要注意加强阅读理解，无疑会收到好的效果。

二识记的学生经常在学之前就忘了，他们在学期开始时学了一半就忘了。这主要是因为他们没有用心去读，用心去记。除了在理解的基础上背诵，他们还要做笔记。好记性比写的差，还不如手抄一千遍。徐特立老师有一条重要的读书经验：“不动笔墨不读书”，这是积累知识的好方法。

俗话说得好

学完语文，应该留下什么？——全国语文名师于永正给出了答案，即三运用于永正的答案揭示了语文学习的核心，因为这些能力对孩子的一生大有裨益。