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西培三大学科金牌讲师特意为大家准备了最后半个月的复习计划之语文来啦！
语文
最后两周的冲刺阶段，我们应该进入有重点有体系有目的性地学习。
一、抓重点
比如基础知识部分，总分40，这部分的重点就是21篇必备古诗文和一些重要篇章相关的文学文化常识（作家、作品、出处、流派、特色……），这部分是需要反反复复识记的内容，平时可以通过习题回归课本，回归课本时候尽量做到以点概面，顺带看下平时画重点的部分，必背篇目建议整体过一遍。
做五年真题时候有些同学发现会有一两个比较陌生的知识点，不惜花费大量的时间去搜集整理相关方面的内容，在最后阶段这个做法得不偿失。
因为专升本真题涉及的面比较广，尤其是外国文学史部分，任何一个老师都不可能面面俱到，但在讲解真题时候我们发现，涉及到相关方面的选择题会有很大的技巧性，比如18年真题的第一道选择，2017年是莎士比亚和汤显祖逝世400周年，不管是戏剧界还是文学史都有介绍，那就可以很清楚地知道莎士比亚生活在我国的明朝，答案也就迎刃而解了。
其他外国作家只是作为一种陪衬出现，不必因为在这道题中出现了我们之前没有学到的人物就开始漫天撒网搜罗记忆，找对方法很重要，切记，最后回归基础，抓重点。
其次，写作是重头戏，总分70。应用文部分要充分了解九种公文的结构，找出它们之间的相同点和不同点，写作时要先架构，即把整体结构列出来， 然后再往里面填内容；日常文书结构比较单一，关键是内容的发挥，像欢迎词、欢送词、感谢词之类，更像是记叙文写作；文学类文本的写作依旧可以根据“审题立意、布局谋篇、寻找材料”入手，尤其是打算写议论文的同学，最后阶段多看看作文范文，积累素材。
阅读部分三步骤：分析题型、匹配方法、结合文本。阅读部分重点知识有：情节梳理与概括、段落在文章中的作用、赏析（下面会具体讲解）、主旨、人物性格分析。比如：第x段落在文章中有什么样的作用？题型考查的是段落在文章中的作用。
题型分析好了，下一步就是匹配相应的方法了，结合咱们平时讲的“内容+结构”答案迎刃而解，下面只需要结合文本作答即可。阅读大多数题型都是有套路的，把握住这三个过程，能够最快解决问题，找到相应的方法，也就不容易失分了。阅读部分，最忌脱离文本。
二、成体系
知识体系在阅读版块相当重要，不管是诗歌赏析、文言文还是记叙文，知识点之间是可以贯通的，是一个整的知识体系。
做这部分练习，首先要从整体上把握文意，也就是文章的主旨。在充分理解了文章主旨的基础上很多问题都可以迎刃而解。
做过五年真题的同学可以发现，不管是诗歌赏析、文言文还是记叙文，对文章主旨的理解都有所涉及。“通过写了一件……的事儿，表达了作者……的情感”，这个就是文章主旨的基本公式；再比如表达技巧，诗歌赏析和记叙文阅读都是可以通用的。
做记叙文阅读时候我们经常会碰到赏析题，为了方便记忆，当时是四字口诀：“法、事、理、情。”在诗歌赏析部分会经常遇到诸如“如何表达作者情感的？”之类的问题，既然涉及到“情”，便势必会想到“法”。这就是它们之间相通的地方。
基于此，阅读部分可以分为一个类别来准备考试。如果这样做了，在学习过程的最后阶段，它可以被简化并分散到整体中。
三、有目的
针对语文学科的特点，大多数同学尤其是基础部分比较薄弱的，能够在最后两周突围一下也是完全有可能的。同学们需要做的，就是针对五年真题和几套模拟题的讲解，清楚自己的强项和薄弱环节，有目的性地进行复习。基础和写作部分是比较容易得分也是分值分布比较大的版块，最后两周一定要作为重点来抓。尤其是作文素材，可以通过阅读范文来积累搜集。
两周的时间，同学们需要做的就是，研究真题和模拟题，尤其是后期我们要用到的密押卷，回归课本，掌握答题的方法和技巧，保持一个良好的心态，任务很重，但相信前途是光明的，同学们要加油
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