原名:你一定在从一所大学升级到另一所大学的标题中遇到了一些常见的误解!
众所周知,高考的准备工作离不开笔试。最近,一些学生报告说他们做了一套模拟论文和一堆练习本。考试后,你发现分数仍然没有多大提高,甚至没有下降。
喜欢刷问题是很好的,但是为什么不管你刷多少个问题,你都不能提高你的成绩呢?你可能会陷入这三种误解。
01.只看不练
一些学生在遇到暂时无法解决或非常麻烦的问题时,会转向答案查看分析。读完后,他们觉得自己明白了。后来,我发现我仍然不能做同样的问题。
在做问题时,你不能只看分析,尤其是那些需要写出详细的问题解决过程的问题,比如数学应用题,至少列出关键步骤和主要得分点。在实践中,看而不做是一种学习方法,学习效果很低。因此,为了产生效果,我们必须开始写作。
02. 太在意答案
在做这道题时,找出正确答案可以吗?我觉得我就在这里,答案很好。
作为学生,除了在课堂上听,我们大部分时间都花在解决问题上。在准备高考时,许多学生对知识的理解非常简单。他们只知道课本上写了什么。当涉及到问题的灵活应用时,很难掌握这种程度的知识。
但是,你知道做题的正确打开姿势吗?接下来,就跟同学们分享一下,怎样做题才能充分发挥做题的作用,而避免盲目刷题。做练习题,每次都要多思考,做一道题可以花费几节自习课,并不是因为题难,而是要深入理解公式,与之前的联系起来,或者思考这个题还可以怎么出。
因此,提问不仅是为了得到最终答案,也是为了在提问过程中锻炼思维,提高思维能力。
03. 题目做的越多越好
有成千上万的问题在为考试做准备。有些学生只是依靠做更多的问题,根本无法刷问题。每个人的时间都是有限的,每天只有24小时。但市场上的问题永远无法解决。此时,最好冷静下来,认真地做一些有价值的问题,这可以改善你的知识漏洞。我们应该学会选择和放弃。刷问题的主要目的是追求质量而不是数量。
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