召开网络教学视频会议,完善网络学习平台资源,制定网络教学计划,开展网络教学课前辅导.针对目前因疫情原因导致学校开学延迟的情况,广西师范大学及时调整新学期教学计划,做好网络教学准备,将于2月24日开始网络教学。
据了解,早在2月8日,广西师范大学就出台了延期开学的工作方案,对网络教学的具体工作做了详细的安排。2月18日,学校召开了本科生和研究生网上教学安排视频会议,对本科生和研究生网上教学进行了全面安排,并进一步对网上教学进行了详细安排。
面对网络教学的新挑战,教师的学习准备是关键。学校开设了“网络环境下的教学设计模式”、“家庭办公期教师心理健康自助”等一系列网络教学的教学指导课程。为提升教学能力,安排了3大模块、12个专题的培训课程,涉及智能时代的教育应对、网络教学设计与课程创新、师生心理健康指导等,帮助教师主动适应新环境、新形式,确保教学质量和进度,切实提高融合式教学水平。
为确保预定课程的实施,广西师范大学积极搭建联通22个网络教学平台,整合教务处、研究生院、二级学院(系)、教学指导委员会等部门的教学监管和保障职责,全力支持师生利用信息技术推进网络教学和网络学习。
疫情春季学期,广西师范大学将采取网络课程资源学习、直播、录播、研讨式教学模式或在线辅导答疑模式加多元化辅导等多种网络教学模式。为师生提供各种在线教学平台和系统平台服务支持,开展网前辅导,明确各教学阶段安排,如期开展在线教学。目前学校正在有序备课。
“当前,高等教育正面临着深刻的变革。我们必须深刻认识到,坚决打赢疫情防控这场战争,是高等教育改革这场大考之战。现在每个人都应该是一个好的应试者。”广西师范大学新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长、主席何祖斌表示,这对高校教师来说,既是挑战,也是机遇,更是课堂教学发生重大变化的重要体现。
随着教学从线下转移到线上,很多老师第一次体验到了“当主播”线上教学的新模式。历史文化与旅游学院魏永强教授表示:“目前在智慧树在线平台上,我已经为自己的课程《中国史学史》搭建了翻转课堂,上传了课件资料,所有同学都加入了班级群。接下来就是录课了,我也想尝试一下这种新的教学模式。”
新学期采用网络教学模式,学生表现出了极大的兴趣。“开展网上教学,可以保证我们不受疫情影响,正常开展学习。虽然暂时回不了学校,但可以在家上课学习,更人性化,也更新颖。”叶君说。
(通讯员张婷婷光明日报全媒体记者周世兴)
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