畜牧兽医虚拟仿真实训系统:5月1日起实施,中职生也能读本科
长期以来,职业教育被认为“低人一等”,初中毕业后读中职无法读大学,有的职业院校毕业生在考公、事业单位招聘、考研时遭遇学历歧视。如今,职业教育法明确职业教育与普通教育不是层次不同,而是类型不同,将让更多学生在职业发展上大有可为。
中职生不仅可以读大专,还可以读本科。《中华人民共和国职业教育法》明确规定,高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校,由国务院教育行政部门审批。
虽然职业教育在中职、高职、本科、研究生的上升通道更加顺畅,但应明确的是,这并非助长社会的学历崇拜,职业教育的导向是促进就业创业,更高学历是为了更好就业。职业教育不仅要提高就业率,更要提高就业质量。
根据社会对高素质技能人才的要求,打造出能培养高素质技能人才的课程体系、人才培养模式——职业教育虚拟仿真实验教学,将理论、实训融为一体,培养高质量的技能人才,深入推进产教融合、校企合作。
以畜牧兽医专业为例,虚拟仿真实训系统可以一站式解决动物解剖、动物养殖、动物手术等多种实训教学。不仅提高学生的动手能力和创新意识,而且为高等院校畜牧兽医专业创新性人才的培养做出重大贡献。
动物解剖虚拟仿真系统采用虚拟仿真技术构建动物解剖实训场景,帮助学生在虚拟场景中进行动物解剖实验。该系统还包含了大量以实物标本 1:1 还原的三维数字标本,可以将虚拟动物和真实数字标本结合起来,虚实互补,是较为理想的动物解剖教学新模式。
动物养殖虚拟仿真实训系统虚拟构建现代化养殖场景,方便师生进行交互式的实验教学,了解饲养实践中的常见动物行为与环境因素,了解常见的饲喂技术在畜牧生产中的应用。通过虚拟实训课的有效开展,使学生不再是“纸上谈兵”,而是真正掌握动物养殖实践技能。
动物手术虚拟仿真实训系统为学生提供一个虚拟的3D环境以及可交互操作平台,逼真地模拟动物临床手术的全过程。通过虚拟实训真实地还原动物手术场景、手术步骤、手术设备等,使学生在实训中锻炼手术技能,积累手术经验。
不断提升虚拟现实和人工智能等新一代信息技术在职业教育实训教学中的应用水平,将信息技术和实训设施深度融合,搭建以实带虚、以虚助实、虚实结合的虚拟仿真实训系统,解决实训教学过程中的痛点和难点,提高劳动者素质和技术技能水平。
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