“网课爆破”：直播淫秽视频、辱骂师生，谁在妨碍教学？

近日，多地网课被入侵的相关信息备受关注。据北京青年报消息，其“入侵”内容多样、人数众多从开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏，到直播淫秽视频、辱骂师生，本来好好的课堂被弄得乌烟瘴气。据了解，这种入侵网课的行为在互联网上被称作“网课爆破”。

网络“云课堂”已成为广大学生疫情防控期间网上学习的重要渠道，在线课堂的教学质量必须得到保障。但类似入侵行为，已经严重影响了教学质量。当一些陌生人涌入网课直播间，开始谩骂老师和学生，甚至还有人放哀乐，散发淫秽色情视频，这些入侵行为已严重破坏网上教育教学秩序、侵害了未成年人的身心健康。

不管入侵者出于什么原因进行这种行为，都是不对的，其行为可能已构成民事侵权、甚至涉嫌刑事犯罪。如果入侵者辱骂师生，可能仅构成民事侵权，侵犯师生的名誉权，同时涉嫌违反《治安管理处罚法》。如果播放淫秽物品，则可能涉嫌刑事犯罪。如果仅是扰乱课堂多说话、放音乐，不构成违法或犯罪，不过在道德层面是不适合的。

早在2020年年初，公安部网安局官方微信公众号就曾发文强调网课安全，其中提到，各类教育移动互联网应用（简称教育APP）蓬勃发展，但也加大了原本存在的安全隐患，在线课堂的安全问题不容忽视。加强在线课堂安全，需要各方积极行动起来。目前，有地方要求学校安排一名网络监控员，做好线上教学监控工作，给老师提供辅助，维护好线上课堂教学秩序。

在恶意入侵者面前，教师虽是受害者，但也应提高防范意识、熟悉平台操作、掌握“防入侵”技巧等，尽量减少类似事件的发生。对于学生，要做好网络行为教育，强调“互联网不是法外之地，不可为所欲为”，对于已知的泄露课堂数据的行为要进行批评教育，对于屡教不改更应严惩。此外，网课平台也应进一步优化会议功能，设置对不明身份的账号进行“一键清退”，拉高侵入的门槛，加大侵入的技术成本。对于受到干扰的教师，有关部门应该及时介入，通过相应的技术手段查明真相，弄清楚究竟是谁在妨碍正常教学工作，对相关责任人依法惩治。

只有多方合力，建立起网课防火墙，才能全力净化上网环境，切实维护网课安全，还给师生一个清朗的网络空间。

上游新闻评论员 康磊